“满分多少？”

知道自己的得分之后，吴昊只觉得十分荒唐。

百分，他拿了十五分？

这个结果吴昊无论如何都不能接受。

他拿起试卷，看到上边密密麻麻的批阅，有点气急败坏。

关于阴雨天那道题，他还想跟小青他们理论。

谁知道小青一句话怼回去：

“那你以后如果为一方父母官，你不考虑这个因素？”

他一句话将吴吴给问住了，楞在当场。

因为小青这句话说得很有道理，如果这只是一场单纯的算学考试，他大概还会责怪小青他们在题目里设陷阱。

可是如果这是做官呢，他凭借着手下的文书去判断局势，难道就只能当做单纯的算学问题？也许在国子监，他可以抗议，因为算学就是算学。

而吴晔难道真的只是考核他的算学吗？

再加上，吴吴还注意到小青说的一个细节，那就是这些试卷并非针对他出的，而是小青他们几年前做过的试卷。

什么叫做几年前，能称得上几年的，应该也是三年前吧？

小青三年前，几岁？

看着三个小孩子稚气未消的模样，吴吴很难积聚怒火。

因为他自己做得不好的东西，其实就是这些孩子的来时路。

他顿时心服口服，朝着几个小先生躬身。

“是我不知道天高地厚，还请几位小先生教我！”

小青他们见吴吴如此谦恭，并非做作那种，也十分高兴。

他们本来就领了吴晔的任务，这学生愿意学，三小自然不会放过一个当先生的机会。

他们叽叽喳喳地，开始为吴昊改题。

等到他们一讲解，吴吴登时心服口服。

吴晔这张卷子考的知识点，其实都是吴吴会的，不过因为出题角度的刁钻，让他几乎摸不着头脑。等到三小一解释，他瞬间有种豁然开朗的感觉。

吴吴一边学习，一边羡慕，原来先生给他们教的东西，如此……

说深奥说不上，但只能说吴晔对于知识的挖掘，远远超出其他人。

他并不知道，后世的高考，是无数天才辈出的命题人在有限的知识范围里，早已经将知识点挖掘到极致。

就如这个世界的科举，对于四书五经的理解，同样层出不穷一样。

而且后世的数学工具，数学公式，也远比这个时代要多。

所以当三小教导他们一些陌生的公式答题的时候，他敏感的意识到一个问题。

那就是吴晔的解题方法和公式，其实是他“原创”的。

吴昊越听越觉得不对。

起初他以为吴晔出的这些题只是角度刁钻，考的依然是那些他学过的旧知识。

可是当小青拿出一张草稿纸，用一种他从未见过的方式给他演示那道“小明家三亩水田”的题时，他整个人都愣住了。

小青在纸上画了一个方框，然后在方框里写了一个符号，再写了一个等号，又在等号另一边写了一个数字。

整个过程行云流水，快到吴吴的眼睛差点跟不上。他嘴里念念有词：

“三亩田，每亩四石，

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