钟山这话说出口，大家的目光顿时都集中到了他身上。

木偶剧团的周院长第一个忍不住了。

此前钟山提到给木偶戏编电视动画片的时候，他就一阵激动。

只不过当时没有插话的机会，再加上木偶剧院根本没有拍摄动画片的资源和能力，他就没开口。

他一脸期盼地看看钟山，“钟编剧，你说说，什么点子？”

会议室里一时安静得出奇。

钟山不疾不徐地开口：“大家有没有看过《聪明的一休》？”

屋里的人面面相觑，几乎无人知道。

钟山摇摇头，解释道，“那是一部日本动画片，讲述的是一个小和尚与大人物们斗智斗勇的故事。”

他顿了顿，换了个更贴近的例子，“历史上关于孩子的著名典故里，有一个叫做甘罗出使赵国的，很有传奇性。这个故事的关键就在于以儿童的身份做到了大人都做不到的事情。”

周院长急忙追问，“所以咱们写个甘罗出使的戏？”

钟山再次摇头，“甘罗出使太线性了，我的想法是用‘小孩子当官’这个思路，结合老百姓喜闻乐见的公案题材，做一部儿童公案推理木偶剧，就叫……《少年包青天》，怎么样？”

“少年包青天……”

众人低声重复着这个名字，似乎都从中品出了几分意味。

钟山继续总结道，“当然，既然是面向儿童的木偶剧，整体风格还是要轻松、明亮。虽然有推理元素，但分寸要把握好。”

最后，钟山描绘道，“想想看，一个未及弱冠的孩子，在阴差阳错之下，绕过了科举考试，竟然成为一县之县长。

“他除了主持民政，还要负责刑政，尤其是在案件的侦查时，因为他的心思细密，善於观察，长於推理和解谜，睿智的他，成为人民口中传颂的少年包青天。

“故事到最后，也可以借鉴甘罗的情节，让他被皇帝赏识，任命为当朝宰相，办成一件利国利民的大事。”

说罢，他看向大家，“如何？有没有搞头？”

“有！太有了！”周院长第一个表态，“钟编剧不愧是享誉国际的人物，对孩子们的心理把握得真准！”

旁边的蓝因海也主动请缨，“我来写吧？我弄完《良师益友》小学版之后，积累了不少低龄段的素材，正好能用上！”

钟山当即拍板，“好！那就你来写！至于故事梗概，我尽快写好给你！”

此时大家聊到这里，时间已经不早。

眼看最关键的问题却还没解决，钟山干脆把活揽到了自己身上。

“既然反法西斯40周年的话剧大家暂时没有想法，那就我来顶，改天我写出来再跟大家讨论！”

说罢，他第一个站起来，带头散会。

跟在钟山的后面，李法增三人再看钟山，越发觉得这人不一般。

一开始的时候，大家只觉得他是个擅长管理的人，尤其喜怒不形于色的样子，格外有威严。

可几天接触下来，他们渐渐发现，这个钟山几乎从不以身份压人，而是规则先行，循循引导各负责人将工作落到实处。

这份儿水磨工夫，才是人艺井井有条，沟通顺畅

章节内容不完整，请退出阅读模式查看完整内容！