李校长连声道谢。

他在这个学校教了三十年书，从民办教师干到校长，见过太多孩子坐在漏雨的教室里，冬天冻得手发僵，夏天闷得满头汗。

他给上面打过无数次报告，申请修缮经费，回复总是再等等，县里困难。

没想到，最后等来的是一家港岛公司的捐赠。

最开始听说有港商要捐钱建楼，他和其他老师一样，心里直打鼓。

港岛？

资本家？

为什么？

会不会有什么条件？

直到县教育局的领导陪着那个叫林智伟的港方代表过来，带着设计图纸和施工队，事情才一点点变得真实。

楼盖得很快，两个多月就封顶了。

李校长偷偷比较过，这楼比县里新建的百货大楼看起来还结实、还亮堂。

“李校长，”老陈凑近了些，向他打听道，“听说港岛老板捐建的教学楼不止我们这一所？”

“嗯。”

李校长点头，目光还停留在新楼上，“林经理说，他们在顺德、潮州，还有我们粤北这边，选了十所最急需的学校。

我们这是第三所完工的。”

“真是好人啊……”

老陈感慨了一句，又去忙了。

李校长没说话。

他走到新楼门口，推开一扇教室的门。

里面空荡荡的，墙壁雪白，地面是磨得平整的水泥，窗户宽大明亮。

他仿佛已经能听到孩子们的读书声在这里回响。

他不知道那个叫陈秉文的港岛老板到底图什么。

也许真像林经理说的，就是想为家乡、为国家做点事。

也许有别的打算。

但不管怎样，这楼实实在在地立在这里了。

它能遮风挡雨，能让几百个孩子坐在明亮的教室里念书。

这就够了。

他轻轻带上门，走回自己那间低矮的办公室。

开始准备教案。

这样的场景，在1981年秋天的粤省多个县乡，几乎同时发生。

虽然，这样的善举陈秉文要求林智伟不要大势宣传，但效果却是实实在在的。

“知道吗？xx镇那小学，港商给盖了栋新楼，可气派了。”

“哪家港商这么大方？”

“好像叫糖心……对，糖心资本。做饮料的，脉动就是他们家的。”

“哦……是他们啊。看来是真心想做好事。”

“建楼的钱全是人家出的，肯定是真心做事！”

“人家要求也简单，就要个质量，别的啥也不图。”

“这样的港商，多来几个才好……”

类似的对话，在这些县城、乡镇的干部和百姓中间悄然流传。

这或许不会立刻带来商业效益，但它却把植入到这些区域老百姓的认知里，增加着信任的深度。

时间来到九月下旬，霍建宁拎着厚厚的文件袋，出现在陈秉文的办公室。

“陈生，日本债券市场的情况，我整理好了。”

霍建宁从文件袋里抽出几份装订整齐的报告，放在陈秉文面前

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